4月28日上午，古籍所全体教师在所会议室召开研究生课程改革座谈会。
根据研究生院关于开展研究生专业设置、培养方案修订与课程体系改革的指导意见，改革研究生培养模式，提高研究生教育的核心竞争力，同时也结合国学研究热潮方兴未艾的背景，古籍所教师集思广益，就本所现行的研究生课程设置以及培养方式进行了热烈的讨论。
与会者围绕两个方面提出各种意见和建议。一方面是对现有课程构架和内容的完善。如对通设课《国学概要》讲授的专题，提出如何更具有系统性的要求；一是就既有的国学原典精读课程，提出如何在原典的选择上，对于不同时代和学科而言具有更大的兼容性。而对于国学基本的知识，如何将文字、音韵、训诂等课程与基本文献的解读分析结合，在效果上能做到举一反三等。另一方面，为了适应形势的发展，必须对于新的课程设置有所考虑和规划，从师资力量的实际出发，补设、增设若干新课程，其宗旨是让学生直面国学经典本身，增加对原始文献直观感性的认识，着力培养研究生从事古籍点校整理和研究的基本技能，夯实学术基础。
研究生课程的教学方式，也成为与会者热议的话题。如讨论课如何从学生学术科研能力的实际出发，精心选择讨论的对象和专题，做好充分的准备，在教师有效的指点引导下，通过讨论激活学生的学术思维，培养问题意识，提升创新能力。也有教师提出，应将本所从事的大型古籍整理项目与研究生课程教学结合起来，充分利用大项目提供的学术资源，调动研究者的学术积累，开设相关课程，拓宽研究生的学术视野。
讨论会议热烈，大家认为，会上提出的各种意见和建议，对促进本所研究生课程改革，提高教师个人的教学质量，培育研究生的综合性学术能力具有重要的意义和启示作用。古籍所领导还就《国学概要》教材的编写工作提出了具体的要求。
